为持续推进文明校园建设，积极引导广大学生讲文明礼仪、守文明纪律、做文明先锋，以文明行为习惯的养成教育助推优良学风形成，近期，生物工程学院在全院范围内组织开展了大学生文明行为习惯养成教育系列活动。活动旨在引导广大学生自觉将“六讲”（语言讲文雅，行为讲文明，校园讲秩序，学习讲诚信，人际讲和谐，处事讲真诚）、“六无”（地上无杂物，墙上无污迹，门窗无灰尘，生活无陋习，口中无秽语，行为无违纪）、“四个一”（即节约一滴水、一粒粮、一度电、一张纸）落实到日常学习生活方方面面，以文明行为养成教育的大力开展助推学风建设持续向上向好，让“讲文明话，行文明事，做文明人”在校园内蔚然成风。

活动以“行为文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、网络文明”为内容，以养成文明习惯、浓厚学习风气，创造优美环境、开展“光盘行动”、维护良好秩序为重点，以仪容仪表、文明礼仪、行为规范为抓手。学院组建了院级文明行为师生督查组，在教学楼、实验室等区域开展日常督查与行为劝导，并深入学生班级、教学课堂、学生宿舍等区域进行行为引导、温馨提示，引导学生自觉遵守文明行为规范、践行文明行为。

活动开展以来，各班高度重视、积极响应，充分对照学院大学生文明行为习惯养成教育具体要求，组织主题班会，逐班逐人学习《高等学校学生行为准则》《学院大学生文明行为十项准则》。此外，各班组织开展了文明行为养成教育“大讨论”，制定文明行为习惯养成教育倡议书，推出了文明宿舍创建、文明教室美化、课堂“手机入袋”等一系列主题教育，在全院营造“人人讲文明，处处显文明”的良好氛围。

文明行为习惯养成教育是学院坚持从学生教育管理的“基本功”做起，从学生学习生活的“最前沿”做起，从学生成长成才的细节处抓起，既是学生工作的有力举措，是人才培养工作的生动体现，也是落实立德树人根本任务的应有之义。下一步，学院将不断深化大学生文明行为养成教育内涵、创新工作方式，坚持阶段性任务与长效性工作相结合，将大学生文明行为养成教育与优良学风建设相结合，引导学生树立“以学促思、以思促行、以行促学”，着力营造文明和谐的校园氛围，以实际行动助推学生工作高质量发展。